童青网-人生苦乐皆有味

当前位置：首页 >>

人生苦乐皆有味

作者：程艳袭浏览次数：2481 次

发布时间：2017-05-21 00:18:09

人生苦乐皆有味

--读《苦斋记》有感

《苦斋记》为明代刘基所著，文章着重阐述了苦斋的物产并指明了苦乐相伏的观点。

登山之四峭高起，踏崿之岸外臼中，临北风之兼苦呼啸，感乐之藏于苦中。清脆如笋立于山巅，免不了褪去“无数春笋满林生，柴门密掩断行人”的细心呵护，只行受北风之磨削，徒留一生苦楚，竟掩过“万古汀江竹，无穷奈怨何”之“悲凄”。但世人又何知苦竹之“苦”并非愁肠百结。须知，笋之坚，可堪“常将劲节负秋霜”之赞。尔等毋须为其悲愁而垂涕，只因其终会族布罗生，直面北风锤击，永不折腰。

苦斋之苦，可以其独特创造每一个不平凡。常言道：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，天才大都造就于困苦。五岭逶迤，乌蒙磅礴红军前行之念；大河莽莽造军人挺拔之姿。人世百味，惟苦乃刘基之最贵，因苦斋周境之清，更因其心之所向。

樵歌出林，拊石而和，人莫知其乐，膏梁之子，燕坐华堂，昔日之乐为今日之苦。刘基言：“乐与苦，相为倚伏者也。人知乐之为乐，而不知苦之为乐。”其心境之豁达，足以折服世人。常有人说，现在的学生学习很苦，甚至有的家长鼓励其逃学，像《劝学》之中“择师而教之，于其身也，则耻师焉。”他们缺少的便是刘基这番苦中作乐之态，故不了解学习中无以言表之乐。我们乐于在学习中发现问题，而解决之后的成就感并不是物质可以抵消的。完善自我是学习中最具有意义的一件事。而又有多少学子，因其父母缺少的一份而体验了乐中生苦的无可奈何。

父母望子成龙，却不知“天将降大任于斯人也，必先苦其心志”，一味的放纵，只会令他们跼跳窜伏，偷性命于榛莽之中。

勾践以尝胆兴，终使三千越甲以吞吴。苦可以明志，苦可以定道，人生就是旅行的列车，我们都无法再次选择，这是生活给予的苦。但总有人生于困苦，却也乐于困苦。子曰：“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，贤也不改其乐，贤哉，回也。”颜回生于困苦，却不改苦中作乐的初习，此所谓贤德者也。李白被贬夜郎，却途拉赫免之旨，路经江陵，挥笔“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”的壮志豪情，他终其一生在仕途低谷中探寻报国之道。哪怕满腹经纶无人识，仍旧能够任尔东西南北风。他以“大道如青天，我独不能出”抒怀之郁愤，以“一辈子呼来不了船，自称臣是苦中仙”来寄托自己难平之志。身被逐，却仍不逐气节；端“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的铮铮铁骨，抒“仰天长笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的豪情壮志，终以“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”自勉。

与山水为伴，在苦中寻乐，不以苦自锢，惟以苦自勉。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，若我们因苦而自缢，则无法面对苦后余芳。于苦，应携“此心安处便是吾乡”之态，泰然接受每一份磨难，就像“心似死灰之木，身如不系之舟，闻汝平生功业，黄州惠州儋州”仍不能摧其意志。

责任在己，无权授与人。苦斋之苦是苦或是乐，取决于自己。既无法改善变熔岩，便只能完善自身。闯将南北，苦伴左右；历尽打击，苦尽甘来。苦斋定人之性，如岷山风雪令三军开颜。

作者：重庆市万州区上海中学程艳袭