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读书,读的不仅仅是书

作者:周子祺  浏览次数:7910 
发布时间 :2017-03-29 16:44:34

读书,读的不仅仅是书

不知什么时候,少年和书有了一份联系。

少年最早地一次接触到书,是在3岁吧,妈妈给他买来一本《三国演义》,儿童版的,包装很漂亮,这是少年对书的第一感觉,那时的少年,不知书为何物,他只是觉得:我妈又给我弄来了什么新玩具,书中精彩的故事全然没有吸引到他,只是躺在妈妈怀中,触摸着光滑的封面,,听着妈妈那一句句生涩的句子,最初的记忆,只有妈妈那温柔的嗓音,暖黄的灯光和那“桃园三结义”,那时的少年,读的是一种兴趣的培养,是一段温馨的时光。

时光流逝如梭,有的东西如过客,消失无踪,但那温柔的语调,生涩的句子却留在了少年的心里,同时带来的,是少年对读书的热爱。他开始广泛读书,从国内到国外,从古到今,少年看《桃花源记》,幻想着属于自己的那一方桃源;读《再别康桥》感受那一缕淡淡的留恋;读《水浒传》,领略一百零八将的英雄豪气…少年心中有了一种异样的感觉,说不清道不明,就好像有了心动的女孩般隐隐约约,在心中酝酿,年少的他不谙世事,只是沉浸在书中。那时的他,读的是一种快感,是一个无知少年对未来的美好幻想。

后来,少年渐渐明了了一些事理,也知道了读书的重要,但随着学业的加重,压力的增大,读书,渐渐成了一种机械地任务,一种工作,一种似乎是强加于少年身上的负担。少年的眼神中,少了那一丝青涩与欢乐,多了几分成熟,深邃得可怕。

这种转变从何时开始,少年不知道,也许是初二,也许更早,他的脑袋装进了一些东西,除他之外的其他人无法理解,他的某些行为开始怪诞,在家中脾气开始变得急躁,甚至对亲人大喊大叫,在学校却能和同学打成一片,他的亲人把这一切行为归咎于青春期,但少年很清楚,这是他自己的问题。

他开始寻找,寻找那解决问题的方法,但这就像是一道难解的数学题,毫无思绪。不知怎的,失望的少年忽然想到了书,那曾经寄托着美好向往的书,他随意翻开一本薄薄的诗集:

“忧郁的日子里须要镇静,相信吧,快乐的日子将会来临!”

短短的诗句触动着他的神经,光滑的封面,暖黄的灯光,妈妈的怀抱又在少年的眼前浮现,不知不觉中,久违的感觉涌入少年的心间。

少年意识到了些什么,他想要弥补,但人生就像不能更改的一本书,已经记录下的文字,无论错误与否,已不能修改了,读一本书,便是在过一段人生,过一段人生,便是在读一本书。少年不知道他往后的故事会被命运这只笔写成何种模样,他也不可能知道,他唯一知道的,便是带着兴趣去读,用心去写,让这本书的内容不那么索然无味罢了。

这位少年就是我,今日我在这写下这篇文章,也许会为属于我的这本书加上一个有趣的情节。读书,读的不仅仅是一本书,而是人生。往后的人生就像小说后续的情节一般琢磨不透,或是跌宕起伏,或是平淡无奇,都需要自己去书写,从读到写,是一个过程,当少年真正能够成为这本书的作者时,他便成长了。

不必在意过去的得失,勇往直前即可,人生如书,之后的情节,谁会知道呢?

文/ 南岸区南开(融侨)中学初2018级16班 周子祺 指导教师:周璐 



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