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看得见的声音【何苏南】

作者:何苏南  浏览次数:2663 
发布时间 :2021-01-22 12:06:34

(1月10日),是我第三次参加童青小记者俱乐部的活动。(那)天的天气特别的冷,但是我的收获却满满的。这次的主题是去重庆科技学院科技探索体验中心研学(揭开)声音的秘密。

在生活中,我们都知道声音是摸不到的,但能看的到吗?带着这个疑问,张老师带我们参观研学了水钢琴、水倒流、声音旋转木马、跳舞的磁粒、火焰管等有趣又好玩的科学实验。让

我印象最深刻是火焰管,它)是一(根)长长的铁管道,上面有很多小孔,管道内注入了可燃气体。点燃火焰,管道一边被堵住另一边连接着声音播放器,打开声音,管道上小孔的火焰就会伴随着声音的大小而出现不同的形状。我们想试试管道外我们的声音对火焰的形状有什么影响,于是我们就对着这排火焰大声叫。我们的尖叫声让火焰变小了,火焰被我们吓得快要熄灭了! 原来声音是可以通过水、火、沙粒、磁铁等形式看见的。

最后,你们知道声音(在空气里的传播)速度是每秒多少米吗?是340米/秒。张老师还说,火车(高铁)(平均时)速达到300千米/小时汽车100千米/小时),飞机800千米/小时),火箭(的速度可达)每秒40320米呢。 还有一个(知识)你一定要知道运动员是绝对跑不过声音的。

这真是一个又好玩又有趣的科学活动,我想感谢童青小记者俱乐部的老师们,让我学到了很多知识。


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童青小记者·两江新区童心小学二年级 何苏南


老师的话:

苏南小记者,你开始投稿了,真为你感到高兴!虽然你才二年级,但这篇稿件从结构到内容,都比较不错。你采用了总-分-总的结构,头尾两部分略写,中间详细描写了自己参与活动的不少细节,其中重点描写了火焰管实验。从实验器材的外观,到实验的开始,再到声音对火焰大小的影响,你的描写都很仔细,真不错!给你点赞!后面还详细记录了声音在空气中的传播速度,并与其他交通工具的速度进行对比。整篇稿件结构完整,逻辑清晰,详略得当,是一篇较为不错的稿件!要是在稿件中能部分语句的措辞就更棒了!

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