童青网-“声”临其境【孙骁潇】

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“声”临其境【孙骁潇】

作者：孙骁潇浏览次数：2223 次

发布时间：2021-02-08 14:38:19

1月10日，童青小记者们来到了重庆科技学院的科普体验中心探秘“声音”。

首先，我们来到了实验室看见老朋友——张老师。他让我们坐下后，就开始了今天的实验。只见他拿报来出一台抽真空的机器，一个袋子和一部播放着音乐的手机。他先把手机放到袋子里，然后打开真空机，随着袋子里的空气越来越少，渐渐地音乐也消失了。我们感到很疑惑？。张老师说，这就是声音不能在真空中传播的原理。

在张老师的带领下，我们来到了参观室。我看到了“音乐旋转木马”。它是由两个瓶子、一个音响组成的，两个瓶子的瓶口和瓶尾分别对齐。张老师打开音响，随着声音频率的变化，这两个瓶子一会儿“顺时针”旋转，一会儿又“逆时针”旋转。哦！张老师告诉我们，它的原理是巨大的声音产生共鸣，声音频率的不同，使两个瓶子进行的转动（时）的方向就（也）不同。我们还看到了“水倒流”的奇特现象。张老师打水泵，只见一股水流向玻璃缸。通过调节水的频率，将手机播放的速度调节到26-27帧/秒，就能拍到“水倒流”的现象。

最后，我们还做了一个小实验，是做一个（——）有声音的“水琴”。首先我们把外壳拼好，做成放试管的支架。再将试管里分别加入水，但是水不能一样高，要有差别。最后，我们用小木棒去敲（试管），它就发出了不同的声音。我还试着敲了《满天星》，听着悦耳的声音，感觉真美好。

虽然今（当）天只探索了声音，但激发了我对科学的兴趣，我要好好努力，为祖国的科学作出贡献。

■童青小记者·渝北区龙山小学五年级孙骁潇

老师的话：

骁潇小记者，你的这篇稿件较为完整地向读者呈现了整个“声临其境”采风活动。从声音传播的原理，到“声音旋转木马”的工作原理，到“水倒流”现象，再到有声水琴制作过程……整篇稿件逻辑清晰，详略得当，重点突出。特别是对声音传播实验和“声音旋转木马”的细节描写，能够引起读者的兴趣，真正让人“身临其境”。要是能再注意个别字词的使用，让语句更为通顺，就更棒了！新的一年，期待更棒稿件！